В статье рассматриваются современные игровые методы изучения языков и культур в контексте межкультурной коммуникативной подготовки специалистов контактных профессий. Находит отражение идея перехода от концепции изучения иностранных языков к концепции овладения коммуникацией на иностранных языках. Исходя из компетентностной модели современного образования, исследуется новое поколение обучающих игр, включая культурные ассимиляторы. Анализируются преимущества компьютерных программ в изучении лингвокультур, а также учебно-игровой интернет-коммуникации в формировании межкультурной коммуникативной компетенции специалистов.
Авторы:
БОКАРЁВА Н.В.
Журнал :
Энтосоциум
Выпуск :
№6(30) 2010
Страницы:
103-111