Автор в данной статье подробно анализирует эффективность применения методики формирования познавательных интересов дошкольников через комплекс предметов художественно-эстетического цикла.Подробно сформулирован в качестве основных положений формирующего эксперимента цикл комплексных занятий,направленных на расширение представления о целостности искусства детей дошкольного возраста.
Авторы:
ФАСХУТДИНОВА Э.Р.
Журнал :
Энтосоциум
Выпуск :
№8(40) 2011
Страницы:
85-91
