В статье анализируются процессы перехода к новому типу высших учебных заведений - национальному исследовательскому университету как интегрированному научно-образовательному комплексу. Дается оценка критериям международных рейтингов университетов. Предлагается усилить внимание к разработке собственных критериев, учитывающих специфику национальной системы высшего образования России.
Авторы:
СУЗДАЛЕВА Т.Р.
Журнал :
Энтосоциум
Выпуск :
№8(62) 2013
Страницы:
63-67