Статья посвящена проблемам лицензирования и аккредитации образовательных учреждений. В ней рассматриваются процедуры, с этим связанные, и их эффекты. Делается вывод о том, что при сохранении высоких рисков коррупции ни лицензирование, ни аккредитация не защищают, более того, по оценке Министерства образования и науки Российской Федерации более четверти вузов в нашей стране должны быть признаны неэффективными. Автор придерживается мнения о необходимости отказа от этих процедур в их сегодняшнем виде.
Авторы:
ИЛАРИОНОВА Т.С.
Журнал :
Энтосоциум
Выпуск :
№8(62) 2013
Страницы:
15-20