В статье предпринята попытка проанализировать смыслы и идеи гражданского воспитания в современной складывающейся архитектуре образования, с учетом происходящих общественно-политических трансформаций. Рассматривается возможность определенной реконструкции с поправкой на современные реалии лучших достижений советской педагогики, которые могут быть успешно реализованы в практике отечественной школы.
Авторы:
БАСЮК С.В.
Журнал :
Энтосоциум
Выпуск :
№6(84) 2015
Страницы:
9-14