ЦЕННОСТНЫЕ АСПЕКТЫ ИСКУССТВА КАЛЛИГРАФИИ В КОММУНИКАТИВНОЙ ТРАДИЦИИ ВОСТОКА

Предметом исследования является ценностное содержание искусства каллиграфии, представленное в коммуникативной традиции Востока с древних времен. Объектом исследования выступает каллиграфия как искусство «красивого письма» и одновременно способ коммуникации. Автор подробно рассматривает ценностные основания каллиграфии, опирающиеся на интерпретацию ряда фундаментальных положений древнекитайской философии. Среди них - концепт «лица», идея связи внешнего и внутреннего, требование уважительного внимания к деталям, принцип единства эмоционального и интеллектуального переживания в символическом пространстве культуры. Особое внимание уделяется описаниям их роли и значения в трансляции практических аспектов коммуникативной культуры Востока. Методологическим фундаментом исследования является культурологический анализ, позволяющий сопоставить данные современной коммуникативистики, истории, философской аксиологии, литературоведения, психологии и педагогики, соответствующие предметному полю исследования. Этот метод позволяет систематизировать материал, накопленный в указанных областях, и представить объемную культурологическую модель объекта исследования. Новизна исследования заключается в рассмотрении ценностных оснований восточной каллиграфии с точки зрения ее потенциала в области современной межкультурной коммуникации. Такой подход позволил прояснить, почему каллиграфия нашла признание у наших современников: с одной стороны, здесь реализуется строгий канон социокультурных взаимодействий, с другой - открывается возможность для творческой самореализации «лица». Особым вкладом автора в исследование темы представляется анализ роли рукописного искусства в формировании культуры личности, а также спектра воспитательного воздействия каллиграфии. Основным выводом проведенного исследования является обоснование связи факта востребованности восточной каллиграфии в современной культуре с ее высокой коммуникативной ценностью. Последняя определяется установкой на принятие разных ракурсов, описывающих одно и то же событие, в качестве равноценных.