№8(35) 2018

Аннотация: Автор раскрывает особенности сложившейся в Самарском регионе системы непрерывного теологического и гуманитарного образования, которая динамично формировалась, начиная с 1990-х годов. Включенная в целостный процесс возрождения православного образования в современной России, система отражает закономерность его развития, внося значительный вклад в его становление и являясь успешным опытом церковно-государственного взаимодействия.
Ключевые слова: ПРАВОСЛАВНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ТЕОЛОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ТЕОЛОГИЯ, ГУМАНИТАРНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ЦЕРКОВНО-ГОСУДАРСТВЕННОЕ ПАРТНЕРСТВО, КАФЕДРА ТЕОЛОГИИ, ПРАВОСЛАВНАЯ КЛАССИЧЕСКАЯ ГИМНАЗИЯ, КОЛЛЕДЖ ГУМАНИТАРНЫХ И СОЦИАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКИХ ДИСЦИПЛИН, ПОВОЛЖСКИЙ ПРАВОСЛАВНЫЙ ИНСТИТУТ

Аннотация: Объектом исследования в настоящей работе является Гухьясамаджа-тантра, тогда как предмет исследования составляет ее текст, символика концепции и интерпретации согласно традиции буддийского тантризма. Особенностью тантрического текста, в частности Гухьясамаджа-тантры, является развитая геометрическая символика, прежде всего подробные описания мандал. Сопоставление махаянских сутр и Гухьясамджа-тантры, с одной стороны, указывает на общее родство композиции, использование сходных тем, терминов и мотивов, а, с другой стороны, на совершенно новую, тантрическую, трактовку указанных приемов и терминов. Особенностью тантры является превращение всех этих элементов в символы и образы, лишенные буквального и рационального значения, но приобретшие новое значение в структуре тантры, связанное, прежде всего, с числовой символикой и описанием мандалы как одного из важнейших элементов тантрической практике. Также, в целом, мы видим, что уже в Гухьясамаджа-тантре, одной из первых буддийских тантр, вполне сложилась символика мандалы, которая теперь, наряду с числовой символикой и различного рода ритуальными действиями составляет основное содержание текста.
Ключевые слова: ТИБЕТОЛОГИЯ, ГУХЬЯ-САМАДЖА, ГУХЬЯСАМАДЖА ТАНТРА, БУДДИЗМ, БУДДОЛОГИЯ, СИМВОЛИЗМ, ТИБЕТ, МАХАЯНА, НЬИНГМА

Аннотация:

Аннотация: В статье рассматривается творческое наследие сибирского краеведа-этнографа, композитора и педагога Андрея Викторовича Анохина, его вклад в тюркологическую науку народов Сибири, сбор и изучение фольклора, в том числе и музыкального фольклора тюркоязычных народов Сибири, который более 20 лет посвятил собиранию различного этнографического и фольклорного материала. Превосходно владея алтайским языком, А Анохин глубоко вник в сущность народных песен алтайцев и записал более 500 текстов и около 800 мелодий разнообразного характера.
Ключевые слова: МУЗЫКАЛЬНЫЙ ФОЛЬКЛОР, ЭТНОКОНФЕССИОНАЛЬНЫЕ ТРАДИЦИИ, КОРЕННЫЕ НАРОДЫ СИБИРИ

Аннотация: Социологический анализ ценностных ориентаций населения дает возможность изучить состояние общественного сознания, зафиксировать процесс перехода от одного состояния к другому. Методы изучения ценностных ориентаций в социологии делятся на 3 группы: количественные, качественные и смешанные. В статье выявлены преимущества и недостатки методов. Изучен опыт проведения исследований по изучению ценностных ориентаций населения в Республике Тыва.
Ключевые слова: ЦЕННОСТИ, ЦЕННОСТНЫЕ ОРИЕНТАЦИИ, МАССОВЫЙ ОПРОС, КОЛИЧЕСТВЕННЫЕ И КАЧЕСТВЕННЫЕ МЕТОДЫ, РЕСПУБЛИКА ТЫВА

Аннотация: В статье обобщён структурный подход к «социальным ожиданиям». Дана оценка актуальности «социальных ожиданий» и «ожиданий» в теоретическом обосновании социума как системы и системности составляющих его структурных элементов - основных сфер жизнедеятельности общества - политической, экономической, информационной и идеологической. Отмечена роль соответствующих этим сферам ожиданий. Дана оценка роли ожиданий в формировании социальных взаимодействий. Уточнено понятие и роль идеологии в контексте теории «Общества ожиданий». Дано основание и предпосылки концептуализации теории «Общества ожиданий».
Ключевые слова: ОЖИДАНИЯ, СОЦИАЛЬНОЕ ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ, ТЕОРИЯ "ОБЩЕСТВА ОЖИДАНИЙ", ИДЕОЛОГИЧЕСКАЯ СФЕРА, СИСТЕМА ОЖИДАНИЙ, СИНХРОНИЗАЦИЯ ВЗАИМНЫХ ОЖИДАНИЙ, ЭКОНОМИЧЕСКИЕ ОЖИДАНИЯ, ПОЛИТИЧЕСКИЕ ОЖИДАНИЯ, ИНФОРМАЦИОННЫЕ ОЖИДАНИЯ, ИДЕОЛОГИЧЕСКИЕ ОЖИДАНИЯ

Аннотация: Судя по результатам социологического опроса, проведенного в социальных учреждениях для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, воспитанников этих учреждений, приоритетное значение имеют две жизненные ориентации - «иметь хорошую семью» и «стать хорошим человеком». Они избегают, прежде всего, вредных привычек, неприятных контактов и болезней. Наибольший «дефицит» у детей - родительская забота, к которой белее восприимчивы девочки. В поведении детей преобладают социальные ориентации: «быть не хуже других» и «быть как все». Наиболее распространенный вид досуговой деятельности - «слушание музыки». Предпочтение отдается интеллектуальным качествам (ум, образованность), по сравнению с прагматическими (практичность). Две трети воспитанников вполне удовлетворены своим пребыванием в социальном учреждении. Имеется тесная корреляция показателей удовлетворенности с пребыванием в учреждении и отношениями с педагогами, воспитателями и другими воспитанниками. Больше половины опрошенных с надеждой смотрят в будущее.
Ключевые слова: СОЦИАЛЬНОЕ СИРОТСТВО, ДЕТИ-СИРОТЫ, ДЕТИ, ОСТАВШИЕСЯ БЕЗ ПОПЕЧЕНИЯ РОДИТЕЛЕЙ, ВОСПИТАННИКИ СОЦИАЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЙ, ЖИЗНЕННЫЕ ОРИЕНТАЦИИ, СОЦИАЛЬНОЕ САМОЧУВСТВИЕ

Аннотация: В статье представлены результаты социологического исследования, проведенного в вузах г. Москвы и г. Белгорода, на предмет воздействия рейтинг-технологий в образова-тельной сфере на соревновательные ориентации вузовских преподавателей и студентов. Выявлены: позитивное воздействие рейтинг-технологий на соревновательные ориентации; недостаточная раскрытость данного воздействия; значительные расхождения в референтных ориентациях; слабая позиционированность объектов для подражания и референтной идентификации.
Ключевые слова: ВУЗОВСКИЕ ПРЕПОДАВАТЕЛИ, СТУДЕНТЫ, ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ СФЕРА, РЕЙ-ТИНГ-ТЕХНОЛОГИИ, СОРЕВНОВАТЕЛЬНЫЕ ОРИЕНТАЦИИ, ПОДРАЖАНИЕ, РЕФЕРЕНТНЫЕ ОРИЕНТАЦИИ

Аннотация: Данная статья посвящена философскому осмыслению феномена социальной деструкции. Особое внимание уделяется особенностям его проявления в архитектурном пространстве современного города - нарушение его смысловой и визуальной целостности и функциональности. В статье приводятся конкретные примеры проявления социальной деструкции и описываются возможные пути ее преодоления.
Ключевые слова: АРХИТЕКТУРНОЕ ПРОСТРАНСТВО, СОЦИАЛЬНАЯ ДЕСТРУКЦИЯ, ПРОСТРАНСТВО ПОВСЕДНЕВНОСТИ, ТЕРРИТОРИАЛЬНАЯ ИДЕНТИЧНОСТЬ, ГОРОДСКАЯ СРЕДА