Статья посвящена анализу некоторых аспектов завершившегося «Года российской истории». Отмечается актуальность данного события. Рассматривается положение истории, как учебной дисциплины в технических вузах. Имеющиеся проблемы, обусловленные трактовкой современной истории, а также ее тесная связь с формированием патриотических чувств у нынешних студентов. Предлагаются некоторые рекомендации по улучшению качества преподавания истории.
Авторы:
РЕМАРЧУК В.Н.
Журнал :
Энтосоциум
Выпуск :
№2(56) 2013
Страницы:
12-15