ПРОБЛЕМА "ДРУГОГО" С ПОЗИЦИЙ СОВРЕМЕННЫХ ФИЛОСОФСКИХ ШКОЛ

Актуальность. Философская категория «Другой» важнейший элемент социально - коммуникативного пространства, определяющий степень социальной интеграции, через восприятие того, как «Я» соотносится с «Другим». Возможность тождественности «Я» и «Другого», отношение «Я» и «Другого», принятие «Другого» как равного себе, важнейшие философские проблемы, требующие философского осмысления. Это особенно актуально в сложившейся общественной формации, характеризующейся высокой степенью цифровизации и информатизации коммуникативных процессов. Объект исследования. Субъект, как философско - антропологическая категория социально - коммуникативного пространства. Предмет исследования. Концепция «Другого» во фрейме современной философской мысли. Цель исследования. Заключается в философском осмыслении категории «Другой», как ингерентного признака современных социо-коммуникативных аспектов бытия индивида. Задачи исследования. Заключаются в раскрытии формы и содержания категории «Другой» на современном этапе развития общества. Методология исследования. Использованы теоретико-эвристические методы дескриптивного характера, с использованием аксиологического подхода, базирующиеся на общепризнанных методах научного познания: аналогии, абстрагировании, дедукции, абстракции, обусловленные феноменологическими и системными принципами исследования. Результаты исследования. Выражаются в детекции категории «Другой», с позиции современных философских школ.